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为学生自愿加班的人——大厂高级中学高三教师坚守一线答疑解惑侧记

来源: 发布时间:2020-04-11 08:37:28 浏览次数: 【字体:

二模结束后,每天的早自习前,每节课的课间,大课间,午自习前,晚自习前,每周的三节答疑课,大厂高级中学高三存善楼内,老师们都在办公室守着,随时给学生答疑解惑,帮学生有针对性地查漏补缺。

现在的复习更多的是自查自纠,各学科老师在办公室轮流答疑,不会影响教室内其他同学的学习和休息,也可以针对性地帮学生解决问题,推动个性化学习。课余时间,学生们只要有问题,都可以直接到办公室去问。

每天办公室内和教室内浓厚的学习氛围,已成大厂高中校园一景。如果你走进存善楼,你会看到的是,不少学生拿着试卷等资料,就某一道题目或某个知识点,跟老师讨论交流,还有不少学生拿着资料在看。

在高三(8)班教室外面,学生吴姝正跟班主任、英语老师冯琬清请教,她发现自己做完形填空总会错六七题,这次搞懂了下次仍会错不少。你是看到答案后的就题解题,过于表面化,没找到分析的切入点。”冯琬清立即建议她,研究这种题型的解题规律,按照名词、动词等不同类别知识点进行归纳,从根本上解决问题。

走廊上不少学生或走或站,念念有词地默背英语短文,会背后就找老师打卡我们根据考纲设置了词汇、作文等过关表,比如每两周布置约10篇短文,学生们背诵一篇,就找我们来做个记号,夯实知识点。”高三(3)班英语老师李斌,也是校教科室主任,他坐在办公桌前一边检查背诵,一边提醒学生复习要点。

这道题涉及磁场的运动,需要发挥空间想象力。在高三级部主任办公室,印主任边拿笔在纸上画图,边启发高庭宇、章晓洋等几名学生。上午上课的时候,他给学生们讲了这次二模试卷,有道题目很难懂,学生们又私下来请教,他又把知识点拆开后分解着讲。

高三(2)班数学老师董纪琴说:“我首先是一个老师,所以看到孩子们在细心学习,陪伴他们对他们有帮助。”对此,有高三的同学表示,老师们放弃了回家陪伴自己孩子的时间来答疑,自己十分感动,同时也对老师们的无私付出感到敬佩。也有同学说,平时白天不会的一些疑问,晚上有老师来给你解答,可以更加详细地了解最近学习的得与失。

高三(10)班学生李家玥说,平时跟老师们交流多,不是下课追着老师问,就是跟着同学一起到办公室问,或者中午就在走廊上问老师,直到弄懂为止。我高一高二也经常主动去问老师,利用点滴时间,小溪终将汇聚成河,这是个积累的过程,我的成绩也在循序渐进地提升。

学生的成长过程,就是老师像农人一样,细心地对庄稼裁种、培土、施肥、锄草、洒药,深度陪伴,精心呵护的过程。用爱心与良心做好教师,一直是老师们对学生的承诺。”大厂高中高三老师的“自愿加班”,陪伴学生向高考发起最后冲刺,饱含着对学生的真诚关心和殷切期望,是无声的高考“动员令”。为无私的高三老师们点赞,为高三学子们加油!相信高三学子们将凭借这份爱,走得更远!

【通讯员:刘婕 照片:刘婕 审核:田云】


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